こんなお悩みはありませんか？
【学校教育編】
生徒や同僚とのコミュニケーションがうまくいかない
「自分の思いをうまく伝えられない」「相手の反応が薄い」と感じることはありません か？対話力を磨くことで、信頼関係を築きやすくなります。
保護者対応が難しいと感じる
保護者とのやりとりで、誤解や不満が生じてしまう…。保護者とのやりとりがうわべだけのものになっている気がする…。そんな悩みを解消するための具体的な方 法をご紹介します。
生徒に考えさせる力を育てたいが、問いかけ方がわからない
どんな問いを立てれば、生徒の感情を刺激できるのか。思考を深めることができるのか。具体的な問いのたて方の方法を学ぶことで、授業や対話が変わります。
参加型学習（アクティブラーニング）をうまく実践する自信がない
参加型学習（アクティブラーニング）を実践する際の留意すべき点を学ぶこと、ワークショップデザインの方法を学ぶことができます。
【社会教育編】
職場でのコミュニケーションがうまくできない人にどのような支援ができるのかがわからない
自身の対話力を伸ばすことで、人と関わることが苦手な人に対しての支援ができるようになります。
目標を見失っている人に対して、どんなアドバイスをすればいいのかがわからない
目標設定の具体的な方法を提示し、共に考えていくためのスキルを身につけることができます。
社会教育施設がうまく活用できていない
地域の課題を見極め、課題解決のためにどんなリソースをどのように活用すればいいか、一緒に考えます。
生涯教育ー学び続ける力が未来をつくるー
－ 学び続ける力が未来をつくる
生涯教育とは、学校教育や社会教育の知識を身につけ人生を通じて学び続ける考え方です。学びは学校だけでなく、家庭や地域、職場など、あらゆる場面で求められます。本セミナーでは、生涯教育の視点から『伝える』『聴く』『対話する』力を養い、教育現場や地域で活かせる実践的なスキルを学びます。
学びを続け、よりよい教育・社会を築くために、生涯教育の視点を取り入れた対話力を身につけませんか？
セミナー概要
SEMINER
家庭教育・学校教育・社会教育など、教育に携わるすべてのニーズに応えることめざしています。
学校教育分野においては、生徒や保護者とのよりよい関係づくりや効果的 なアクティブラーニングの授業づくりについて学べるセミナーを用意しています。 社会教育分野においては、対話力や表現力、人を動かす言葉選びなどの講 座や、人間関係形成や目標設定のための講座もご用意しています。社会教育 に携わる人のための教育支援のあり方についても学ぶことができます。
自分に対して興味をもたせる方法
生涯教育の視点では、学び続けることが自己成長につながり、それが相手に興味をもたれる要素となります。相手に関心を持ってもらうには、自分の経験や考えを魅力的に伝える力が重要です。
本セミナーでは、相手の関心を引く自己紹介の仕方や、伝え方のテクニックを学びます。さらに、表情や話し方、聴く姿勢などの非言語コミュニケーションも取り入れ、教育現場や地域、職場など、あらゆる場面で自然に相手の興味を引き出す方法を身につけます。
01
相手に伝えたいことを明確に示し、
相手が知りたいことを明確に理解する方法
学び続けることで得た知識やスキルを、他者との対話の中で実践的に活かすことが重要です。効果的なコミュニケーションには、自分の伝えたいことを明確に示しつつ、相手のニーズや関心を的確に理解する力が求められます。
本セミナーでは、生涯教育の観点から、分かりやすい言葉の選び方や情報整理の方法、相手の反応を読み取る力を養います。これにより、教育現場や地域社会で実践的に役立つ、双方向の理解を深めるコミュニケーションスキルを身につけることができます。
02
思考と感情を刺激する問いを立てる方法
人の心を動かし、深い対話を引き出すには、的確な問いを投げかけることが鍵となります。
本セミナーでは、思考を促し感情に訴える質問の組み立て方を学びます。単なる情報収集ではなく、相手の内面に働きかける問いの工夫や、場面に応じた質問の選び方を通じて、対話をさらに豊かにするスキルを磨きます。
03
セミナーを受講することで得られる6つのメリット
MERIT
このセミナーに参加することで、次のような効果を実感いただけます。
実績と強み
ACHIEVEMENTS
私たちのセミナーは、わかりやすさと高い参加者満足度を誇ります。これまでに、教育現場で培った豊富な経験と実績を活かし、多くの方々の信頼を得てきました。
30年以上の実績
1
JICA関西・JICA中国の教師海外研修アドバイザーを長年務め、多文化共生や人権教育の現場での課題に取り組んできました。また、教育委員会や学校からの講演依頼を受け、各地で活動を展開しています。
柔軟性のあるセミナー
2
ご要望に沿った内容でセミナーや講演、小さな勉強会を実施します。多くの方々に対話力や信頼関係構築の重要性を伝えています。
中四国地方において「教材開発のサポート」クオリティーNo.１の実績
3
事後アンケートでは、90%以上の参加者が「セミナーに参加して良かった」と回答。わかりやすい内容と実践的なアプローチが、多くの方々に評価されています。
セミナーについて
DETAIL
開催方法
対面・オンラインどちらにも対応
所要時間
2時間
料金
応相談（参加人数や形式により異なります）
申し込み方法
「お問い合わせ」ボタンをクリックし、フォームに必要事項をご記入ください。
山中信幸の教育実践と研究領域について
PROFILE
経歴
・学歴
甲南大学 経済学部 経済学科 卒業
兵庫教育大学大学院 学校教育研究科 教科領域教育専攻（修士課程）修了
・職歴
私立日生学園第二高等学校 社会科教諭（1981年～1985年）
私立柳学園中学校・高等学校 社会科・地歴公民科教諭（1986年～2015年）
川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科 教授 (2015年～2023年)
川崎医療福祉大学 大学院医療技術学研究科健康体育学専攻 教授 (2015年～2023年)
【現在】
社会教育士
開発教育ファシリテーター
川崎医療福祉大学 非常勤講師
甲南女子大学 非常勤講師
大阪経済大学 非常勤講師
京都芸術大学 非常勤講師
実績概要
・教材・書籍執筆
地球市民の人権教育 15歳からのレッスンプラン（共著）
総合学習の指導法 学習指導書（共著）
SDGsと開発教育 - 持続可能な開発目標のための学び（「人の移動」執筆担当）（共著）
・研修・講習担当
JICA関西・四国・中国の教師海外研修（事前・事後研修、現地同行アドバイザー）を平成24年より継続的に担当
教員・教育関係者向け研修の講師として全国で講義（平成24年～現在）
・教育評価・貢献
川崎医療福祉大学やその他の大学における学生アンケートで高評価を獲得
各種研修におけるアンケートで高評価を得ている
専門分野
・教育学
教師教育、アクティブラーニング、カリキュラム・マネジメント
・人権・SDGs教育
国際理解教育、開発教育、持続可能な社会のための学び
・特別活動・総合的な学習
学習指導法、プロジェクト型学習